ひまわりカフェ

[蕨支部 連]本当にのんびり子育てしたいお母さんのための連続講座第2回

「えいごのいずみ蕨」の背景になっている考え方シュタイナー教育についてわかりやすく、実習なども織り交ぜながら楽しくお伝えしていく連続講座の第2回のお知らせです。

色の体験を通して、色の持つ意味や、こどもへの影響を学びます。色と気質は深く繋がっています。こどもの個性に寄り添いながら、こどもが安心して暮らせる生活についてもお伝えします。

 

実習は、シュタイナー教育の学校で毎日のように描かれる水彩の体験です。紙にたっぷり水を含ませた上に、透明水彩絵の具で色をのせ、「色そのもの」に浸ってみましょう。小さいころから私たちが親しんできた「お絵描き」そして学校での「図画」の多くは、「何かの形を描く」ということだったと思います。そして、上手・下手、そうした判断から絵から遠ざかってしまった経験をお持ちの方もいらっしゃるかもしれません。今回はそうした心配は、まったくないのでご安心ください。

[第2回] はじめはこどもの個性を知ることから

気質と生活 食事 睡眠 服装(色への配慮) 実習: 水彩 色の体験

日時:9月12日(火)9:30〜11:30

場所:くるる3階会議室 (埼玉県蕨駅西口)

http://warabi-fmpc.or.jp/kururu/access/

参加費:2500円(会員1500円)実習の材料費を含みます

講師:岩崎久仁子(イワサキクニコ)

申込締切:9/5

お申込み:alternative_labo_to_be@yahoo.co.jp

メールにてお名前、連絡先をお知らせください。

次回以降の予定
[第3回] 自分からする意志「動機」のめばえ 教育を芸術的にすることの意味 えいごのノートを描いて(書いて)みる(実習)
[第4回] 季節のテーブル:命のリズムを育む 1年のリズム 祝祭 睡眠 呼吸 こどもの成長に必要なリズム 実習:フェルトニードル
[第5回] 今の時代だからこそ12感覚を育てる 視覚 聴覚 味覚 嗅覚 触覚 以外の感覚を育てることが生きる力につながる

 

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オルタナティブ・ラボ To Be 担当:鵜納

http://alternativelabotobe.wordpress.com

https://www.facebook.com/alternative.labo.to.be/

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